mercoledì 28 marzo 2012

Siti utili per viaggiare con i marmocchi


Ci piace un sacco viaggiare e così abbiamo pensato di raccogliere dei siti utili per cercare le mete più adatte e programmare i nostri viaggi con la famiglia. Ci riserviamo di segnalarvi di volta in volta e "raccontarvi" in maniera più dettagliata di alcuni di questi luoghi. Ci piacerebbe poter scambiare con voi suggerimenti utili sui posti che avete visitato e in cui avete soggiornato, in particolare quelli "baby-friendly"!


Per cercare la tua meta preferita in Italia e all’estero…
































Per vacanze tra natura e animali……














Per vacanze alternative….

















Posti segnalati dalle mamme:

(Levico Terme- Trento)


(Marina di Pisa- PISA)

 (Umbertide- PErugia)

 (Ozzano dell'Emilia- Bologna)

(Cerveteri- Roma)

(Introdacqua- Pescara)

 (Trento)

 (Fasano- Brindisi)

(Rifreddo- Potenza)

 (Senise- Basilicata)

Vignanotica, camping residence (Gargano)

 (Toscana)

(Cravigna-Toscana)

(Chiudi dell’Averno-Toscana)



Per mete, indicazioni, foto, diari di viaggio con bimbi....



Pubblicato da alle Nessun commento:
Etichette:

Incontriamo Rudolf STEINER..

La nascita dei nostri figli, come sicuramente è stato per ciascuno di voi, ci ha aperto un mondo di interrogativi, dubbi e riflessioni su quanto fosse più giusto offrire loro in termini di educazione. Non crediamo che questo sia il metodo migliore in assoluto, e probabilmente non ne esistono al mondo..ma si avvicina moltissimo al nostro "sentire" ed è più conforme alla nostra natura. Parliamo di Pedagogia Steineriana. In altri post approfondiremo l'argomento, ora ci premeva segnalare un percorso partito nella nostra città, Bari, che ci inorgoglisce come cittadine e che potrebbe interessare a molti. Si tratta di una serie di incontri, tenuti da un maestro steineriano, Maurizio Morisco, volti alla conoscenza del pensiero di Steiner, con particolare attenzione all'ambito educativo. E' rivolto a genitori ed educatori della città e dintorni..Noi siamo molto felici perchè si sta creando un bel movimento di interesse e un gruppo di crescita e discussione sulla tematica. 
Questo che riportiamo qui di seguito è il programma fino a giugno con la strutturazione degli incontri.


I PRIMI TRE ANNI DI VITA DEL BAMBINO DA UN PUNTO DI VISTA ANTROPOSOFICO

I primi tre anni di vita del bambino sono fondamentali per il futuro sviluppo dell’essere umano, quali sono però questi fondamenti? Come si manifestano e come riconoscere le dinamiche?
Quattro appuntamenti ci aiuteranno in questo percorso, essi verteranno sulle principali espressioni vitali del bambino, organo di senso: camminare-parlare-pensare.
Non da ultimo, se consideriamo ogni bambino un “opera d’arte” capiremo perché l’arte stessa è fonte di ispirazione dei principi educativi che andremo ad esporre nel corso dei nostri incontri, attraverso la realizzazione di laboratori artistico-espressivi con l’utilizzo di varie tecniche.



PRIMO INCONTRO.  VENERDI’ 2 marzo 2012

LA CONQUISTA DELLO SPAZIO

·      Dal gattonare al camminare
·      Il ruolo del padre e della madre: educare alla libertà

Cosa avviene quando un bambino inizia a muoversi nello spazio che lo circonda e cosa cambia quando riesce ad ergersi in piedi? Vedremo come ogni bambino si avventuri in un incontro tra la gravità e la levità vivendo una vera geometria dell’essere. L’individualità si realizza sollevando il bambino dalla terra.

Per la realizzazione del laboratorio artistico per questo primo incontro è richiesta una scatola di pastelli a cera per ciascun partecipante.




SECONDO INCONTRO.  VENERDI’ 13 aprile 2012

DIRE, NOMINARE, PARLARE

·      Lo sviluppo del linguaggio
·      Il linguaggio come preparazione per il pensiero
Ogni genitore vive una grande emozione quando sente pronunciare dal proprio figlio le prime parole. Il linguaggio è lo strumento della socialità, con esso esterniamo il nostro essere sulla scena del mondo.

TERZO INCONTRO.  VENERDI’ 4 maggio 2012

NOTARE, RIFLETTERE, RICORDARE

·      I sì e i no nel bambino
·      Il destarsi dell’Io
·      Esercitare la fantasia: Le fiabe, Il Gioco e i giocattoli

Con la capacità di autoaffermazione il bambino inizia il processo di separazione dal quotidiano in cui è vissuto sino a quel momento per incamminarsi sui percorsi della vita da soggetto adulto, pronto a proiettarsi nel mondo. Come aiutarlo?


QUARTO INCONTRO. 1 giugno 2012

SOGNARE, SCEGLIERE, AGIRE

·      Il ciclo della volontà
·      L’importanza del ritmo: le feste stagionali
·      Il ruolo dell’attività artistica

Una giornata scandita dai ritmi genera la volontà. Questo dà al bambino un senso di stabilità che lo tranquillizza. Il bambino immerso in una condizione simile al sogno lentamente prende contatto con il fluire della vita, cadenzata dalla natura, che gli viene incontro, nel tentativo di dargli una forma.




QUINTO INCONTRO. 6 luglio 2012

UN ASILO NIDO STEINERIANO

In quest’ultimo incontro passeremo in rassegna le idee base per l’organizzazione e la conduzione di un asilo Waldorf.

·      La strutturazione degli spazi
·      La sistemazione e gli arredi
·      L’andamento della giornata
·      Programmazione delle attività




Strutturazione degli incontri

Ogni bambino vive in un ritmo fatto di veglia e sonno, apprendere e dimenticare. Vogliamo proporvi una strutturazione del nostro percorso che tenga conto di questo ritmo per darvi un’idea di come lo stesso Steiner aveva teorizzato il ritmo di una giornata scolastica. Pertanto i nostri incontri prevederanno una prima parte che richieda un maggiore impegno mentale, un periodo di tempo per il quale è richiesto sapere, capire, pensare e farsi delle rappresentazioni. Seguirà il racconto di una fiaba, uno dei più validi strumenti educativi di cui insegnanti e genitori dispongano. Raccontare fiabe non è da considerare alla stregua di un passatempo o come un’ occupazione piacevole e adatta per i bambini. Esso è uno strumento essenziale che tocca in profondità la loro delicata vita interiore. Per finire, ci faremo raggiungere dai bimbi e ci dedicheremo all’esercizio dell’arte. Mediante l’attività artistica si consente ai bambini di esprimere i loro stati d’animo, questo significa dare libero corso alle loro esigenze più profonde. Genitori e figli vivranno un’esperienza totale che coinvolge anima e corpo.

Pertanto ogni incontro avrà la durata di due ore e verrà strutturato come segue.

Ore 18-19 Elementi teorici
Lettura di una fiaba
Ore 19-20 Laboratorio artistico


Il costo di ogni singolo incontro è confermato per 10 euro a famiglia.

Si prevede la presenza di una o due operatrici (a seconda del numero dei bimbi presenti) per l’intrattenimento del gruppo dei bimbi più grandi durante la prima ora di ogni incontro del nostro percorso per facilitare una partecipazione più attenta e concentrata degli stessi genitori all’incontro stesso. Qualora si riuscissero a reperire risorse "volontarie" tra le nostre conoscenze, sarebbe di certo auspicabile. In caso contrario il costo stimato potrebbe essere di 15 euro per operatore per la singola ora impegnata da ripartire tra le famiglie che portano con sè i bimbi. 

Gli incontri si terranno sempre di venerdì, con una cadenza mensile, dalle 18 alle 20. 

Per la realizzazione dei laboratori artistici verrà comunicato di volta in volta il materiale occorrente.

 La sede degli incontri è l'Asilo nido Argenti sito in via Toma, BARI
Pubblicato da alle Nessun commento:
Etichette: ,

link utili per svezzamento naturale

Ci piace molto pasticciare in cucina, sperimentare cose nuove, cercare menù divertenti e "alternativi" per i nostri pargoli. Ecco qui per voi un interessante raccolta di link, siti, blog, con suggerimenti interessanti per lo svezzamento naturale, l'alimentazione e le ricette per i nostri bimbi affamati!presto vi delizieremo con ricette gustose, lo scambio è ben gradito!slurrpppp....















Pubblicato da alle Nessun commento:
Etichette:

Pannolini lavabili e metodo "senza pannolino"

Ecco un po' di materiale utile per approfondire l'argomento e destreggiarsi tra le infinite proposte del mercato. Barbara li ha usati e quindi saprà illuminarvi con la sua esperienza diretta! chiedete, chiedete, chiedete!


Il primo link che vi proponiamo è un articolo di Francesca, una nostra amica (super-mamma, super-blogger), il secondo è l'indirizzo del suo sito (dove trovate proprio una sezione sui "pannolini di stoffa"), il terzo è un pdf messo a disposizione da lei.










ALTRI LINK

Di pannolini convenzionali, ecologici, di stoffa e del “metodo senza pannolino” si parla nel manuale di MondoNuovo “Cambiare pannolino”, scaricabile gratuitamente agli indirizzi




SITI PER L’ACQUISTO

Babykind  www.babykind.co.uk



I Piccolissimi www.ipiccolissimi.it/

Lotties   http://www.lotties.it  


Twinkle Twinkle  www.twinkleontheweb.co.uk



Altre informazioni, mercatino dell'usato, liste di Comuni che offrono incentivi per l’acquisto dei  pannolini durevoli, si trovano nel sito web con forum annesso:  



Inoltre chi vuole discutere con altre mamme si può iscrivere alla mailing list “PANNOLINI LAVABILI” :


Per l’educazione al vasino sin dai primi mesi di vita (elimination communication) ci sono il  sito web “CRESCERE SENZA PANNOLINO”:


e la mailing list  “SENZA PANNOLINO”: http://it.groups.yahoo.com/group/senzapannolini/


Un libro interessantissimo sul metodo “senza pannolino” è
”Senza pannolino” di Laurie Boucke,
Terra Nuova Editrice. Si acquista sul sito di Terra Nuova
o nei Naturasì o in altri negozi di prodotti biologici. 
Pubblicato da alle Nessun commento:
Etichette:

libri sul maternage

Questi sono secondo noi dei must da leggere, leggere e rileggere a più riprese, in diverse fasi evolutive del nostro essere genitori e del loro essere bimbi...da parte di tutte le mamme ed i papà! E' chiaro che nessuno di essi racchiude in sè la chiave della felicità o la ricetta per essere genitori perfetti..ma sono spunti interessantissimi e risvegliano le coscienze!
Buona lettura!




"Massaggio al bambino, messaggio d'amore" di Vimala Mcclure , Bonomi 2001                                                        


"Besame mucho" Carlos Gonzales, Coleman Editore


"Le madri non sbagliano mai"    Giovanni Bollea, Feltrinelli 2003                                                                                


"Come sviluppare tutti i talenti del bambino- la pedagogia steineriana rivolta ai genitori" Arve Mathisen, RED EDIZIONI


"Sono qui con te" Elena Balsamo, Il Leone verde 2007                                                                                                             


"L'amore intelligente- Perchè non è necessario essere genitori perfetti" Nan Silver , Tea libri                 


"Portare i piccoli" Esther Weber, Il leone verde 2007                                                                                              


"Educare alla libertà" F. Carlgren- A. Klingborg, Filadelfia Editore                                                                 


"Facciamo la nanna"  Grazia Honnegger Fresco, Il Leone verde 2006     


E. Pantley, "The no cry sleep solution" Mc Graw Hill.


Sara Letardi," Il mio bambino non mi dorme", Bonomi.


William Sears, "Genitori di giorno…e di notte", La Leche League International.


Grazia Honegger Fresco, "Facciamo la nanna", Il Leone Verde.


Frédérick Leboyer, "Shantala. L’arte del massaggio indiano per far crescere i bambini felici", Sonzogno, 1996.


Karen Sullinvan, "Come crescere in modo naturale il tuo bambino. Da 0 a 15 anni" Newton Compton, 2004.


Grazia Honegger Fresco (in collaborazione con oltre trenta esperti e genitori), "Abbiamo  un bambino. Dalla nascita ai tre anni. La guida pratica e completa per i nuovi genitori", Red, 2002 (Nuova Edizione raccomandata dall’OMS [Accertatevi che l’edizione sia questa e non quella vecchia]).

Lorenzo Braibanti, "Parto e nascita senza violenza", Red, 1993.

Gabriella Ferrari, "La comunicazione e il dialogo dei nove mesi. Guida all’ascolto attivo, al  dialogo e alla comunicazione psicotattile con il bambino durante la gravidanza", Edizioni  Mediterranee, 2005.

Thomas Verny e Pamela Weintraub, "Le coccole dei nove mesi. Un programma per calmare,  stimolare e comunicare con il nascituro", Bonomi, 1996.

Michel Odent, "Abbracciamolo subito (titolo originale: Il bebé è un mammifero)", Red, 2006.


Jean Liedloff, "Il concetto del continuum", La Meridiana, 2004.


Henning Köhler, "Il miracolo di essere bambini", Natura e Cultura Edizioni, 1999.


Henning Köhler, "Non esistono bambini difficili : per una trasformazione del pensiero pedagogico", Alassio, Natura e Cultura, 2008.


John Chilton Pearce, "The Magical Child", Plume, 2000.


Thomas Verny e Pamela Weintraub, "Bambini si nasce. Le sfide della genitorialità dal concepimento attraverso l’infanzia", Bonomi, 2004.


Thomas Gordon, "Genitori efficaci. Educare figli responsabili", La Meridiana, 1994.


Jesper Juul, "Il bambino è competente. Valori e conoscenze in famiglia", Feltrinelli, 2003.


Marshall Rosemberg, "Le parole sono finestre (oppure muri). Introduzione alla comunicazione nonviolenta", Esserci

Jean Liedloff  , “Il concetto del continuum”,  La Meridiana
Pubblicato da alle Nessun commento:
Etichette:
Iscriviti a: Post (Atom)